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【网络信息学区】奔跑在脚尖上的青春--5月阳光体育

来源:网络信息学区  作者:mg游戏平台 发布时间:2016-05-24 15:08 浏览次数: 【字体:

 

一、活动目的
为了积极响应学校“阳光体育”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。
二、活动对象
网络信息学区各班
三、活动时间   
5月19日下午第三节(遇雨或学校安排顺延)
四、主办单位
网络信息学区团总支
五、评委
各班班主任及学生会干部若干
六、评分标准
以最后剩落的气球为准,气球掉落或被用手弄破不计在结果内。
七、比赛方法 
1、每班(包括预科班)选10名学生作为参赛选手
2、将报名参赛选手以班级为单位抽签分成5组,分两场参加比赛。
2、每人脚上至少捆绑4个气球,20平方米区域。要求选手不允许出圈。听裁判发出哨音,开始。
3、规定1分钟内踩气球,1分钟内气球被踩爆完者,则失去再踩他人气球的机会,应退出场外等待结果。
4、剩下气球总数多的队获胜。
    八、比赛规则
1、抽签决定比赛组别。
2、每个人不允许出圈,出圈算负,否则取消继续比赛的资格。
3、如1分钟内气球全被踩爆,仍在剩下的时间里脚踩对方气球者,将扣除违规团队剩下气球总数中的5个。
4、参赛队员不能穿高跟鞋或硬质鞋类,以防踩伤他人。
5、只能用脚,不能用手推、手抓,不得恶意攻击。
九、所需物品
气球数包
十、奖项设置
团体一等奖1个、团体二等奖2个、团体三等奖3个
 
活动过程:
为了积极响应学校“阳光体育”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。519日下午第三节课,网络信息学区所有在校班级,包括预科班在校广场上开展了一场别开生面的趣味阳光体育“踩气球”活动。
赛前,各个班级在班主任的带领下都做好了静心地准备。随着裁判员吕旺力老师哨声的响起,“踩气球”活动开始了。场上选手在圈定的范围内你追我赶,既要想方设法把对方的气球踩破,又要千方百计保护绑在自己腿上的气球,紧张激烈的比赛中更增添了许多趣味。场外拉拉队员们奋力呐喊,加油声不断,整个运动场被欢声与笑语塞得满满当当。整场比赛活动在吕旺力、夏苗丽老师的精心组织下,别开生面,趣味盎然。
这是一个拼搏的赛场,也是一次快乐的盛宴。本次趣味体育活动的举行不仅增强了他们的集体荣誉感和班级凝聚力,更为提高学生身体素质提供了有利条件,更展现了网络信息学区师生对体育运动的热情和蓬勃向上的精神风貌。活动结束,预科班的小朋友们还主动留下来打扫广场上的卫生,做到不留下一片残渣,还一个整洁的校园环境。
 
比赛结果:
一等奖:预科12班(剩23个气球)
二等奖:预科11班(剩20个气球)、15大专电商(剩21个气球)
三等奖:14网络高工(剩17个气球)、15电子商务(剩13个气球)、13网络高工(剩13个气球)
 
 

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