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【建筑工程学区】机遇与发展并存,建筑工程学区教学问诊活动

来源:建筑工程学区  作者:mg游戏平台 发布时间:2016-05-24 09:34 浏览次数: 【字体:

 

    五月的一个周五下午,建筑工程学区召开了本学期的一次教学问诊活动。
首先,学区主任张晓惠对半学期的学区教学工作进行了总结。半学期来,学区各项教学工作开展平稳,各方面工作井然有序,得到了全体教师的支持,接手教务工作小半年,感觉到学区老师强烈的向心力和团结心。各位老师在学生课堂笔记都能严格按照学校学区的要求认真做到,在教务课堂笔记检查中,学区被抽测到的学区全优,继续保持领先。另外,在作业质量上,学区教师也以老教师张宇轩老师为榜样,抓好每个学生的作业情况,也在教务处的作业检查中,获得全优,也是唯一一个全校课堂笔记、作业都全优的学区。这与我们学区的班主任、任课教师认真抓好学风建设是分不开的。
    然后学区老师就三大问题展开了专项讨论。
在教师培养问题上,以张萍老师为代表的青年教师提出,在理论课的教学中,针对中职学生的特点,在课程的深度的把握上,不够明确,在校内获得充足听课的基础上,希望学校能够提供机会,多出去听听课,与别的学校的同专业同课程的老师多多交流。在实训教学上,由于新教师动手能力较弱,从一个学校毕业就到另一个学校工作,对于现场学习的机会很少,很多知识也只是局限在书本,希望可以有这一类的实训教学培训。在班主任管理工作上,希望有一个小型的年轻老师讨论会,交流分享,受到有经验的班主任老师的指点。
以张宇轩为代表的老教师提出,在新教师的培养上,要多随机听课,不要仅限于汇报课上,新教师也应该多与老教师加强互动,主动求教。另外马骥、谢艳、梁春霞等专业课教师提出,希望学校提供教师下企业的平台,给老师一些真正的到企业中培训学习的机会,也希望学校组织各学科老师外出学习交流,也能够把一些优秀的经验引进来,学以致用。
在理实1:1落实情况上,学区实训管理蒋雯老师就学区专业课程中理实1:1落实的情况作了总结,现阶段操作上都是合格的,最大的关键是老师们要把实训这一块切实地落实好。
现在学区存在的专业课教学最大的困难有两点,一是实训老师非常缺少,尤其是建装高工班专业课程中的实训指导老师,从木工到泥工到漆工,课程的开设也因此受到限制。二是实训场地的缺乏。就目前而言,学区建装专业缺少画室,希望一个班级能配备一个画室,不要再让我们的学生走到走廊上画画。
就生产性实训教学探索问题,学区副主任陈剑弘老师作了发言。现阶段,我们学区可以作为生产性实训教学的只有在高工班中可行,建装高工这一学年的学习和努力,木工实训课程已经达到了较佳的效果,并且一些优秀的学生已经生产出了部分实用性强的家具,为生产提供了可行性。生产性实训,一方面需要有规模性的生产场所和生产产品,这也是我们学区现在缺少的,另一方面,也是需要有固定的营销渠道,这也是我们现在努力在寻求校企合作的方面。
技师学院的申办成功,给学区专业发展提供了机遇,也给老师们专业的扩展提供了发展机会,希望通过此次学区教学问诊活动,查找自身教学实训问题,克服现阶段教学困难,使得教学工作更上一层楼。
 
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(张晓惠)